各省轄市、省直管縣（市）教育局，各省屬中等職業(yè)學校，有關高等職業(yè)院校：
        為貫徹落實《教育部等四部門關于印發(fā)<高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)>的通知》（教基〔2017〕1號）精神，確保完成2019年的高中階段學校（包括普通高中、普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校）招生任務，根據《教育部辦公廳關于做好2019年中等職業(yè)學校招生工作的通知》（教職成廳〔2019〕1號）要求，現(xiàn)就做好我省2019年高中階段學校招生工作的有關事宜通知如下：
        一、嚴格落實職普招生大體相當要求
        為加快普及高中階段教育，促進普職協(xié)調發(fā)展，省教育廳按照職普招生規(guī)模大體相當的原則，參照各地2019年應屆初中畢業(yè)生數、2018年高中階段學校招生情況、消除普通高中大班額年度目標、普通高中2019年起始年級最大招生容量、本地戶籍學生接受中等職業(yè)教育人數等情況，下達2019年各省轄市、省直管縣（市）高中階段教育招生任務（詳見附件）。其中，各省屬中等職業(yè)學校中，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校和省級職業(yè)教育品牌示范校、特色校招生任務數不少于1000人。
        各省轄市、省直管縣（市）要按照普及高中階段教育的要求，堅持職普招生規(guī)模大體相當的原則，在下達的招生計劃限額內，科學核定普通高中和中等職業(yè)學校辦學規(guī)模和年度招生人數并嚴格執(zhí)行，確保實現(xiàn)普通高中教育和中等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展。職普比例較低的地方，要重點擴大中等職業(yè)教育資源，改善中等職業(yè)教育辦學條件，嚴格執(zhí)行普通高中最低錄取控制分數線政策，下大力氣提高中等職業(yè)教育招生比例。繼續(xù)實行優(yōu)質普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內初中的辦法，細化招生名額適當向農村初中傾斜的辦法和比例。落實和完善進城務工人員隨遷子女在當地參加高中階段學?？荚囌猩恼叽胧?，積極支持和鼓勵高中階段學校招收殘疾學生，落實家庭經濟困難學生資助政策，保障弱勢群體平等接受高中階段教育機會。
        二、嚴格規(guī)范招生和學生學籍管理工作
        各地要嚴格按照《河南省教育廳關于進一步規(guī)范河南省中等職業(yè)學校招生和學生學籍管理工作的意見》（豫教職成〔2018〕35號）要求，進一步建立健全管理制度，牢固樹立底線意識，嚴格執(zhí)行中等職業(yè)教育招生“10個嚴禁”和“25個不得”工作要求。要對區(qū)域內普通高中和中等職業(yè)學校的辦學條件、招生專業(yè)等基本情況進行嚴格把關，確保其具有基本辦學條件和教育教學質量。要清理和規(guī)范加分項目，大幅減少、嚴格控制加分項目，取消體育、藝術等學生加分項目。在中等職業(yè)學校招生中，嚴禁搞區(qū)域間、學校間生源封鎖和地方保護；嚴禁初中學校教師干預或代替學生填報志愿；嚴禁初中學校或教師在招生過程中向中職學校索要、收受任何名義的經費或實物；嚴禁虛假宣傳欺騙誤導學生的行為。在普通高中招生中，嚴禁公辦普通高中超計劃、違反規(guī)定跨區(qū)域、以民辦學校名義、突破分數限制招生，依法加強民辦學校招生管理。各地要健全監(jiān)督舉報電話制度，堅決查處招生違規(guī)違紀行為。
        三、合理規(guī)劃學校結構布局
        各地要堅持分類指導、普職并重、提高質量和促進公平的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃普及高中階段教育，不斷優(yōu)化高中階段學校結構布局，要統(tǒng)籌職普學位情況，確保增加擴建學校規(guī)模過程中保持職普學位規(guī)模大體相當。要把大力發(fā)展中等職業(yè)教育擺在普及高中階段教育的突出位置，加快推進中等職業(yè)學校辦學條件達標。要開展中職學校招生信息公開制度，在相關網站向社會明確公示招生學校名稱、招生專業(yè)等信息，做到詳實、準確、及時公示。從今年開始，嚴控大班額將作為分配普通高中招生計劃的重要依據。各地要認真制訂并落實普通高中消除大班額專項規(guī)劃（2019-2021年），加快新建、改擴建學校步伐，有效增加學位供給，堅決防止普通高中起始年級產生新的大班額。
        四、積極拓寬職業(yè)學校生源渠道
        各地在認真做好招收應屆初中畢業(yè)生工作的同時，要積極拓寬職業(yè)學校生源渠道，積極招收往屆初高中畢業(yè)未升學學生、新型職業(yè)農民、退役軍人、退役運動員、在職職工、下崗職工、返鄉(xiāng)農民工等納入年度招生范圍，實行全日制教育與非全日制教育并舉方式，引導他們接受中等職業(yè)教育。要加強對非全日制學歷教育學生的管理，精心組織教學，保證培養(yǎng)質量。對于非全日制學歷教育學生可采取彈性學制和靈活多樣的教學模式，采用彈性學習形式的學生的專業(yè)能力評價可以視其工作經歷、獲得職業(yè)資格證書情況，折算相應學分或免于相關專業(yè)技能課程考試、考查，學生修滿教學計劃規(guī)定的全部課程且達到畢業(yè)條件的準予畢業(yè)。
        五、優(yōu)化中職學校招生專業(yè)和結構
        各地、各校要根據經濟供給側改革、當地產業(yè)升級、產業(yè)結構調整和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求，在鞏固中等職業(yè)學校布局調整的基礎上，調整優(yōu)化招生專業(yè)和結構，充分利用中等職業(yè)教育資源為經濟社會發(fā)展服務。各中等職業(yè)學校要建立專業(yè)調整動態(tài)機制，結合經濟社會發(fā)展需要和師資、實訓設備等辦學條件以及學生就業(yè)情況等，調整、優(yōu)化專業(yè)結構，科學設置專業(yè)，避免盲目增設新專業(yè)和擴大招生規(guī)模的行為。
        六、積極營造招生工作的良好氛圍
        各地、各校要高度重視、精心組織，切實做好信息公開和招生宣傳工作。要完善考試招生信息公開制度，及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結果等信息，接受考生、學校和社會監(jiān)督，為考生和學校提供公平選擇機會和有序招生環(huán)境。要加大綜合宣傳力度，結合職業(yè)教育活動周、校園開放日、政策咨詢會、宣講會等活動，利用網絡、電視、廣播、紙媒和新媒體等，廣泛宣傳國家關于普及高中階段教育和加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育有關要求，重點解讀和宣傳中等職業(yè)教育國家助學、免學費、教育扶貧、就業(yè)和升學等相關政策。
        七、切實加強招生工作管理
        省教育廳將進一步完善督查調研、招生激勵、情況通報等制度。對連續(xù)2年以上高中階段教育招生職普比下降的省轄市和省管縣（市）進行重點督查。同時，將中職招生任務完成情況及中職學校在校生人數作為現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升工程專項資金分配的重要因素，并與中央和省級職業(yè)教育項目掛鉤。各地要把高中階段教育招生工作列入教育工作年度考核內容，實行目標管理，層層分解，狠抓落實，切實推動完成職普招生大體相當的工作要求。我省將繼續(xù)實行中職招生通報制度，各省轄市、省直管縣（市）和省屬中等職業(yè)學校請于7至11月的每月25日前向省教育廳報告招生錄取進展情況。根據教育部的要求，2019年中等職業(yè)學校秋季招生補錄時間，原則上截至11月20日。
        省教育廳職成教處聯(lián)系人：王 凱
        監(jiān)督舉報電話：0371-69691879
        省教育廳基教二處聯(lián)系人：趙 瓊
        監(jiān)督舉報電話：0371-69691881